Friday, May 15, 2015

PROYECTO FINAL ESPANOL 8TH GRADE

PROYECTO FINAL DE ESPANOL 8o. GRADO:
EL BILINGUISMO EN E.E.U.U. Y EN EL MUNDO PROFESIONAL 

FECHAS de ENTREGA:

•BORRADOR: Lunes 18 de mayo del 2015
•ENTREGA EN COMPUTADORA, ENGARGOLADO.
 FECHA DE ENTREGA: del miércoles 20 de mayo del 2015.
EXPOSICION FRENTE A GRUPO: del miercoles 20 de mayo al  viernes 22 de mayo del 2015.

CAPITULOS


ENSAYO PERSUASIVO DONDE JUSTIFIQUES ESTAR A FAVOR RESPECTO A LOS SIGUIENTES CUESTIONAMIENTOS:

• CAPITULO 1:
Experiencia personal en Cali relacionado con los documentos leídos.
CAPITULO 2:
•A)   PERSONAS BILINGUES EN LOS ESTADOS UNIDOS DE NORTEAMERICA VENTAJA O DESVENTAJA EN EL MUNDO PROFESIONAL, CULTURAL Y EDUCATIVO.
•CAPITULO 3:

• B) PORQUE LAS PERSONAS EN EL MUNDO DEBERIAN SER BILINGUES.

DESARROLLO DE LOS CAPITULOS

•EL PRIMER CAPITULO SE DEDICARA A LA REFLEXION PERSONAL DE SUS ESTUDIOS BILINGUES. DURANTE  VIDA ESCOLAR  EN CALI CALMECAC.  ( RECOMENDARIAS UNA ESCUELA BILINGUE,  SI, PORQUE, QUE BENEFICIOS OBTUVE DE ESTA EDUCACION, QUE ME HACE DIFERENTE AL RESTO DE LOS ALUMNOS O POBLACION DE SONOMA )
•LOS OTROS 2 CAPITULOS SE DEDICARAN AL DESARROLLO DE LA PREGUNTA GENERADORA DE SU ELECCION.
•CADA CAPITULO DEBERA CONTENER:
A)  1titulo general.
B) 3 subtitulos  (creativos y relacionados con la curricula)
c) 3 citas por capitulo.

PORTADA


•NOMBRE DE LA ESCUELA
•TITULO DEL PROYECTO
•NOMBRE DEL ALUMNO/A
•GRADO Y PERIODO
•FECHA
•TIPO DE LETRA: ARIAL
•TAMANO DE LETRA: 14 puntos
 (SE PUEDEN AGREGAR FOTOS SI SE DESEA)

INDICE


•CAPITULOS VAN NUMERADOS CON NUMEROS ROMANOS.
•EL NUMERO DE LAS PAGINAS VAN ENUMERADAS CON NUMEROS CARDINALES. EJEMPLO:  2,3, 4. EXTREMO INFERIOR DERECHO.
•EL INDICE Y LA PORTADA NO SE ENUMERAN, PERO SI SE CUENTAN.


CITAS/EVIDENCIAS:
•RECUERDA QUE SE ESCRIBEN: ENTRE COMILLAS, CURSIVAS Y BOLD. NOMBRE DEL AUTOR,  FECHA Y PAGINA ENTRE PARENTESIS.
•EJEMPLO:
•“Las aves representan el 30% del mundo animal…” (Perez, Carlos. 2013, pag. 10).

MARCADORES TEXTUALES:

a) Minimo 4 por capitulo.

BIBLIOGRAFIA


A) El español en Estados Unidos
•B) Profesionales bilingües marcan la diferencia en el mercado local.
Por: Universia Chile.
 05 de agosto de 2013






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Thursday, January 22, 2015

LECTURA EN CASA 28 DE ENERO AL 20 DE FEBRERO


LECTURA EN CASA
ESPANOL 8TH GRADE
 DEL 28 DE ENERO AL 20 DE FEBRERO DEL 2015.
SUERTE

CUENTO: UNA AMISTAD VIRTUAL.

 FECHA DE ENTREGA: miércoles 4 de febrero del 2015 
RESPONDER  LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: (se responden con base en las instrucciones de la parte B)

1.-Cual es el mensaje del cuento.

2.-Explica con quien hizo Alonso amistad virtual?

3.-Como te imaginas que es la vida del entorno virtual de una computadora?

4.-Porque le pidio Dorita a Alonso que lo llevara con el al mundo real?

 CUENTO: PROHIBIDO BAILAR

FECHA DE ENTREGA: miércoles 11 de febrero del 2015.

RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1.-Cual es el mensaje del autor.

2.-Explica al menos 3 prohibiciones que te parezcan absurdas.

3.-Porque consideras que la prohibicion de bailar es una prohibicion absurda?

4.-Explica que ventajas y desventajas tiene la liberad?


 CUENTO: EL AMANECER DE ANDRES.

 FECHA DE ENTREGA: miércoles 18 de febrero del 2015.

 RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:(IMPORTANTE QUE SE RESPONDAN DE ACUERDO CON EL APARTADO B)

1.-Explica cual es el mensaje del cuento.

2.-Explica como se sentia Andres por haber robado la linterna?

3.-Porque le platico Andres a su papa que había robado la linterna?

4.-Que pasa cuando alguien roba algo?

FORMAS DE ENTREGA


 PARTE A:

 FORMATO DE ANALISIS.

 PARTE B

 Documento MARCADORES TEXTUALES ( escritura creativa).

 Incluir MINIMO 4 CITAS. 

 Escrito con TINTA NEGRA.

 Doble espacio (dibujar la linea del margen en COLOR ROJO)

 Minimo 4 parrafos con 5 renglones cada uno de ellos.

 Incluir MINIMO 5 MARCADORES TEXTUALES.

 Resaltar con color fluorescente los marcadores textuales.
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